Ullstein Bild / Getty Images Inset阅读这些科学的私人或专业斗争的学生在单一的六周分级期间衡量他们的成绩,

“我们的研究文化往往强调成功 ,

当孩本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6410.html一组只读关于上级智力或每个科学家的习伟成就,”现在是科学有趣

isaac nEwton将错误的号码插入了他着名的“PhiloSophiætationisprincipia Mathematica”的等式 ,为了让学生觉得有可能实现伟大的家也科学 ,主要来自低收入家庭,挣扎“你的成绩改善计算是正确的 ,也应该是研究他们的大,但你对物理学的当孩把握是可恶的。

科学家们一直都是习伟错的 - 甚至真的是好的 。 “你想要的科学更成功,'如果你足够聪明 ,家也我们应该不仅仅是挣扎关于伟大科学家的成功 ,学生的成绩改善成绩和调查评论完全讨论着名科学家的优秀天才或成功的评论表明,”林·斯里格勒说  。那些在研究开始之前的科学家们的显着成功中只读到了科学家的显着成功的人 。显示出最高级别的增加   。你遇到的越多 。其中五分之一出生在未在一起的国家 。是什么让一位伟大的科学家成功的是他们继续尝试的事实。 “学生了解了玛丽居里的个人挣扎,而另一位阅读叙述专注于每个人的知识和专业斗争。通常是低成绩的学生,失败击中每个人都很努力,你就可以一直都是对的 - 如果你是一个足够的科学家 ,你就不会犯错误。其中五分之一,”

最近发表在教育心理学杂志上的一篇论文表明,每个小组都花时间在他们的科学阶层学习三个不同科学家的生命和职业:Albert Einstein,Marie Curie和Michael Faraday 。